ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC LUTY W GRUPIE VI
BEZPIECZNE FERIE
- Rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych i technicznych poprzez: eksperymentowanie z wodą, śniegiem i lodem.
- Wyrabianie umiejętności słuchania, wypowiadania się na dany temat.
- Doskonalenie samodzielności, motoryki dużej i koordynacji ruchowej oraz rozwijanie inwencji twórczej poprzez ilustrowanie ruchem piosenek i wierszy.
- Wdrażanie do przestrzegania bezpieczeństwa w czasie zimowych zabaw na świeżym powietrzu /miejsca dozwolone, niebezpieczne zachowania/.
- Rozbudzanie więzi emocjonalnej w grupie- nabywanie doświadczeń społecznych w czasie zabaw grupowych oraz działań zespołowych.
O JAK CUDOWNIE BYŁOBY LECIEĆ W PRZESTRZEŃ KOSMICZNĄ W MOJEJ RAKIECIE …
- Tworzenie okazji do rozwijania zainteresowań związanych z planetą Ziemią oraz Układem Słonecznym.
- Kształtowanie umiejętności matematyczno-przyrodniczych związanych z Kosmosem. Poszerzanie wiedzy nt. rozwoju techniki i podróży powietrznych oraz sławnych Polaków: Mikołaj Kopernik, M. Hermaszewski.
- Zachęcanie do obserwacji nieba i gwiazd oraz podejmowania różnorodnych działań konstrukcyjnych.
- Kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia; stosowanie znaków matematycznych w działaniach /+,-,=,<,>/.
BAJKOWY ŚWIAT NA DOBRE WSZYSTKO ZMIENIA, POBIEGNIJMY DO JEGO BRAM SPEŁNIĆ SWOJE MARZENIA…
- Wprowadzanie dziecka w świat wartości uniwersalnych (dobro, prawda, miłość, piękno) oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych.
- Rozwijanie zdolności i umiejętności służących realizacji twórczych pomysłów dzieci (plastycznych, konstrukcyjnych, muzycznych, teatralnych i czytelniczych itp.) w oparciu o literaturę dziecięcą.
- Nabywanie umiejętności formułowania wypowiedzi i prowadzenia rozmowy z użyciem poprawnych form gramatycznych odnoszących się do kultywowania zwyczaju urządzania balów w okresie karnawału.
DINOZAURY, WIELKIE GADY, CHYBA O TYM WIECIE? BARDZO DAWNO TEMU KRÓLOWAŁY NA TYM ŚWIECIE.
- Wprowadzanie dziecka w świat prehistoryczny /poznanie wyglądu i sposobu życia dinozaurów/.
- Wyrabianie umiejętności społecznych, emocjonalnych oraz samodzielności działania w różnych sytuacjach życia codziennego, jak również w zabawach tematycznych, konstrukcyjnych, zadaniowych.
- Rozwijanie słuchu fonemtycznego – dokonywania analizy i syntezy sylabowej, głoskowej wyrazów, wyszukiwania par rymujących się słów.
- Wyrabianie umiejętności matematycznych poprzez klasyfikowanie przedmiotów wg podanej cech, przeliczanie, porównywanie; układanie ciągów rytmicznych.