Innowacje pedagogiczne

Home Innowacje pedagogiczne

OFERTA EDUKACYJNA 

W ROKU SZKOLNYM  2026/2027

 

 

Ogólnopolskie programy:

  • „ Czyste powietrze wokół nas”
  • „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”
  • „Mali Wielcy Odkrywcy”
  • „Psia lekcja”

Ogólnopolskie projekty i kampanie:

  • „Bezpiecznie i zdrowo z małpką Iwonką”
  • „Mały miś w świecie wielkiej literatury”
  • „Necio.pl”
  • „Kolorowe uczucia Gucia”
  • „Strefa doświadczeń i zmysłów”
  • „Misja szkolny plecak”
  • „Architekci liter i liczb”
  • „Szkolne wyzwania – kraina emocji” (jak sobie z nimi radzić przed pójściem do szkoły)
  • „Tropem szkolnego dzwonka”
  • „Kreatywny detektyw”
  • „Leśne przedszkole”
  • „Cała Polska czyta dzieciom” (kampania społeczna)
Kontynuacja programu profilaktyki logopedycznej pt. „Chcę mówić poprawnie”

  • Wspomaganie i stymulowanie prawidłowego rozwoju mowy dziecka oraz zapobieganie powstawaniu wad wymowy;
  • Usprawnienie motoryki narządów mownych: warg, języka, podniebienia miękkiego i żuchwy, potrzebnych do prawidłowej artykulacji głosek;
  • Rozwijanie aparatu oddechowego: pogłębienie oddechu, zwiększenie pojemności płuc, wydłużenie fazy wydechowej, kształcenie ruchów przepony, różnicowanie faz wydechowych;
  • Usprawnianie narządu słuchu: rozwijanie wrażliwości na dźwięki / natężenie, tempo, rytm/; stymulowanie percepcji słuchowej /rozpoznawanie, identyfikowanie i różnicowanie dźwięków;
  • Uświadomienie rodzicom rangi ćwiczeń profilaktycznych oraz znaczenia terapii logopedycznej w rozwoju ich dziecka.
Wdrożenie innowacji pedagogicznej „A co się stanie, jeśli…? – dziecięce poszukiwania, doświadczenia i odkrycia”

  • Rozwijanie ciekawości poznawczej i zainteresowania otaczającym światem;
  • Kształtowanie umiejętności zadawania pytań i formułowania prostych hipotez;
  • Rozwijanie umiejętności przewidywania rezultatów działań;
  • Rozwijanie samodzielności w poszukiwaniu rozwiązań;
  • Kształtowanie umiejętności obserwacji, porównywania i klasyfikowania;
  • Rozwijanie wytrwałości i gotowości do podejmowania kolejnych prób;
  • Rozwijanie współpracy i komunikowania własnych pomysłów;
  • Wzbogacanie wiedzy o zjawiskach przyrodniczych i fizycznych;
  • Budowanie pozytywnego stosunku do nauki, odkrywania i eksperymentowania.
Wdrożenie projektu wewnątrzprzedszkolnego „Świat w legendach”

  • Rozwijanie zainteresowania kulturami różnych krajów;
  • Kształtowanie postawy szacunku i otwartości wobec odmiennych tradycji;
  • Rozwijanie umiejętności językowych, plastycznych i teatralnych,
  • Wzmacnianie pamięci i koncentracji poprzez słuchanie i odtwarzanie historii;
  • Rozwijanie wyobraźni i twórczej inspiracji;
  • Poszerzanie zasobu wiedzy i słownictwa.
 
 
 
 
 
 
 

Styczeń- Codzienne czytanie pod hasłem: „Baśnie znane i lubiane”, podejmowanie prób wykonywania ilustracji do popularnych baśni – każda grupa według swoich możliwości i pomysłowości (pojedyncze ilustracje, prace grupowe, prace w formie historyjek obrazkowych lub książeczki obrazkowej).

Tworzenie książki „Przygody Boja”-oddanie jej do druku  w  gr VII                                    Przygotowanie uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka – prezentacja programu artystycznego każdej grupy

Przygotowywanie inscenizacji słowno-muzycznej „Jasełka na ludowo” .Zaprezentowanie inscenizacji w Dniu Babci i Dziadka oraz dla rodziców gr V

Ustawienia WCAG