ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE
NA MIESIĄC KWIECIEŃ W GRUPIE VI
TO JUŻ WIELKANOC
- Zapoznanie dzieci z tradycjami Świąt Wielkanocnych.
- Wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez kultywowanie tradycji i zwyczajów rodzinnych związanych ze Świętami Wielkanocnymi.
- Rozwijanie umiejętności w zakresie elementarnej nauki czytania i pisania -zabawy z literką J,j.
- Rozwijanie zdolności i umiejętności służących realizacji twórczych pomysłów dzieci .
- Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w zabawach ruchowych, gimnastycznych.
NASZA RECEPTA NA ZDROWIE
- Kształtowanie nawyków dbania o własne zdrowie, czystość i higienę, oraz
stylu życia wg zasady „W zdrowym ciele zdrowy duch” .
- Rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w zabawach ruchowych, gimnastycznych
- Rozwijanie zainteresowań plastycznych, muzycznych, ruchowych i teatralnych.
- Kształtowanie nawyków u dzieci stosowania profilaktyki zdrowotnej , dostrzeganie różnic między chorobami zakaźnymi a pozostałymi chorobami.
- Rozwijanie umiejętności w zakresie elementarnej nauki czytania i pisania..
NA WIEJSKIM PODWÓRKU WIELKA AWANTURA…
- Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt hodowanych na wsi oraz wyjaśnienie znaczenia hodowli zwierząt dla ludzi
- Rozwijanie zainteresowań kulinarnych – do czego potrzebne jest mleko.
- Rozwijanie umiejętności w zakresie elementarnej nauki czytania i pisania- zabawy z literką F, f .
- Kształtowanie umiejętności stosowania pojęć matematycznych.
- Wdrażanie zdrowego stylu życia ze szczególnym uwzględnieniem spacerów i wycieczek; zjawisk atmosferycznych oraz odpowiedniego ubioru.
ZIEMIĘ MAMY TYLKO JEDNĄ
- Propagowanie postawy proekologicznej– szacunku i ochrony przyrody.
- Poznawanie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego wynikających z niszczycielskiej działalności ludzi, np. zatruwanie wód, powietrza, gleby,
- Kształtowanie nawyku wyrzucania śmieci do kosza, sprzątania placu zabaw,
- Wdrażanie do przestrzegania zasad warunkujących bezpieczeństwo i zdrowie podczas codziennych wycieczek i spacerów.
JESTEM POLKĄ I POLAKIEM
- Kształcenie postawy patriotycznej – rozumienie znaczenia barw narodowych, godła państwowego i hymnu narodowego dla
- Wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności poprzez wykorzystanie zabaw rozwijających zainteresowania teatralno- pantomimiczne, plastyczne, konstrukcyjne oraz muzyczno-taneczne.
- Wdrażanie do czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych oraz utrzymywania ładu i porządku na sali podczas zabaw i po ich zakończeniu.