Nauka przez zabawę – gr. III
Przedszkolaki z grupy III rozwijały umiejętności matematyczne, językowe. Utrwalały poznane literki i cyfry, doskonaliły słuch fonemowy. Rysowały pod dyktando zimowy krajobraz oraz układały bałwana zgodnie z tekstem wiersza. W ramach projektu edukacyjnego ” ABC bezpiecznego przedszkolaka ” utrwaliły zasady bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu.
Nauka przez zabawę – gr. III
Przedszkolaki z grupy III rozwijały umiejętności matematyczne, językowe. Utrwalały poznane literki i cyfry, doskonaliły słuch fonemowy. Rysowały pod dyktando zimowy krajobraz oraz układały bałwana zgodnie z tekstem wiersza. W ramach projektu edukacyjnego ” ABC bezpiecznego przedszkolaka ” utrwaliły zasady bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu.
” Choinko piękna jak las…” – gr II
Grupa II powitała choinkę na sali . Na początku przedszkolaki przystroiły ozdobami wykonanymi przez panią Justynkę z Krzeszowic a następnie ozdobami wykonanymi własnoręcznie. . Dziękujemy Pani Justynie za piękne ozdoby oraz rodzicom za podzielenie się z nami innymi ozdobami świątecznymi.
” Choinko piękna jak las…” – gr II
Grupa II powitała choinkę na sali . Na początku przedszkolaki przystroiły ozdobami wykonanymi przez panią Justynkę z Krzeszowic a następnie ozdobami wykonanymi własnoręcznie. . Dziękujemy Pani Justynie za piękne ozdoby oraz rodzicom za podzielenie się z nami innymi ozdobami świątecznymi.
” Zabawa bez zabawek ” – gr V
W ramach innowacji pedagogicznej „Zabawa bez zabawek” dzieci z gr V wykonały piękne i pomysłowe zabawki. Użyły do tego z pudełek, plastikowych butelek , zakrętek itp. Celem innowacji jest rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego, przeciwdziałania uzależnieniom wieku przedszkolnego (elektroniczne zabawki, telewizja, gry komputerowe). Jak widać […]
” Zabawa bez zabawek ” – gr V
W ramach innowacji pedagogicznej „Zabawa bez zabawek” dzieci z gr V wykonały piękne i pomysłowe zabawki. Użyły do tego z pudełek, plastikowych butelek , zakrętek itp. Celem innowacji jest rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci, wdrażanie do aktywnego spędzania czasu wolnego, przeciwdziałania uzależnieniom wieku przedszkolnego (elektroniczne zabawki, telewizja, gry komputerowe). Jak widać […]