ZAMIERZENIA EDUKACYJNE

Szczegóły

Opublikowano: 13 styczeń 2022

Szczegóły

Opublikowano: 06 grudzień 2012

  ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ

 „POLSKA – MOJA OJCZYZNA”

• Budowanie przywiązania do Ojczyzny i kształtowania dumy narodowej.
• Budzenie szacunku do symboli narodowych.
• Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
• Rozwijanie sprawności całego ciała w toku wykonywanych czynności samoobsługowych, ćwiczeń i zabaw ruchowych z uwzględnieniem zasad.
• Rozwijanie mowy w zabawach językowych.

 „POZNAJEMY PRACĘ STRAŻAKA”

• Zapoznanie z pracą strażaka.
• Zachęcanie do zabaw na powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
• Kształtowanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wypowiadania się na dany temat.
• Rozwijanie orientacji przestrzennej.
• Rozwijanie percepcji wzrokowej.
• Kształtowanie wyobraźni ruchowej i muzycznej , uwrażliwienie na różnice w natężeniu i wysokości dźwięku.

 „RUCH TU WIELKI, DŹWIĘKÓW MOC, Z TRAW NA ŁĄCE MIĘKKI KOC”

• Wzbudzanie zainteresowań przyrodniczych przez poznawanie ekosystemu łąki oraz ich mieszkańców.
• Doskonalenie umiejętności spostrzegania cech zewnętrznych i formułowania ustnej wypowiedzi.
• Wdrażanie dzieci do dbania o własne zdrowie i bezpieczeństwo w trakcie pobytu w przedszkolu oraz poza terenem przedszkola.
• Kształtowanie sprawności fizycznej poprzez organizowanie zajęć, zabaw i gier w ogrodzie.
• Wzbogacanie doświadczeń plastyczno-konstrukcyjnych, rozwijanie poczucia rytmu i muzykalności.

 „RODZINA TO SIŁA”

• Rozwijanie przynależności do grupy społecznej (rodziny).
• Wdrażanie do okazywania szacunku członkom rodziny.
• Usprawnianie analizatora wzrokowego oraz orientacji przestrzennej.
• Rozwijanie sprawności fizycznej całego ciała poprzez gry i zabawy ruchowe oraz spacery.

 „BAJKI I BAJECZKI NIE TYLKO Z PRZEDSZKOLNEJ PÓŁECZKI”

• Słuchanie utworów literackich, w których występują postacie prezentujące postawy właściwe i naganne, rozpoznawanie ich i nazywanie, próby uzasadniania swoich sądów moralnych.
• Zachęcanie do zabaw na powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
• Zabawy muzyczne rozwijające poczucie rytmu.
• Usprawnianie dłoni podczas wykonywanych prac plastycznych różnymi technikami i ćwiczeń graficznych.

Szczegóły

Opublikowano: 05 grudzień 2012

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ

 ULUBIONE BAJKI I BAJECZKI Z PRZEDSZKOLNEJ PÓŁECZKI.

• Budzenie zainteresowania książką i rozwijanie zainteresowań czytelniczych -poznawanie różnych utworów literackich o wartościach wychowawczych, poznawczych, kształcących, zawierających elementy fantazji i humoru; kształtowanie  umiejętności uważnego słuchania oraz  zapamiętywania treści;  uczenie się dostrzegania i rozróżniania dobra i zła  w wierszach,  bajkach i baśniach oraz dostrzegania związku przyczynowo-skutkowego  w historyjkach obrazkowych o tematyce bajek.
• Kształtowanie właściwej postawy związanej z książką – szanowanie i dbanie o książki jako źródła wiedzy , humoru i relaksu oraz  rozwijających wyobraźnię.
• Rozwijanie zainteresowań teatralnych, plastycznych, muzyczno-tanecznych w oparciu o wiersze, opowiadania i bajki o treściach bliskich dzieciom.

 MY, MAŁE MOTYLKI CAŁY DZIEŃ FRUWAMY, NAJŁADNIEJSZYCH KWIATÓW NA ŁĄCE SZUKAMY...

• Wdrażanie do aktywnego udziału w zabawach i zajęciach zmierzających do rozwijania procesów poznawczych związanych z łąką; poznanie jej mieszkańców i ciekawostek z ich życia.
• Wprowadzanie dziecka w świat wartości uniwersalnych poprzez rozwijanie zainteresowań artystycznych i ruchowych.
• Kształtowanie elementarnej nauki czytania i pisania oraz kształtowanie pojęć matematycznych. 
• Rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez kształtowanie nawyków i zachowań proekologicznych.
• Wdrażanie do aktywności ruchowej, wspólnych zabaw w grupie rówieśniczej  oraz do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas wiosennych zabaw w przedszkolu i na świeżym.

 MAMA , TATA, SIOSTRA, BRAT TO JEST MÓJ CAŁY ŚWIAT

• Kształtowanie uczucia miłości i szacunku oraz przywiązania do rodziny: serdecznych zachowań wobec bliskich, opieki, pocieszenia, okazywania swoich uczuć, sprawianie radości domownikom poprzez obdarowywanie ich upominkami wykonanymi samodzielnie; interesowanie się pracą, jaką wykonują rodzice; podejmowanie się prostych obowiązków w domu  ( np. sprzątanie zabawek ,wycieranie kurzu, układanie  książek  ).
• Poznanie przykładów pięknej mowy ojczystej w nagraniach artystów w oparciu o literaturę dziecięcą "Nasi rodzice: mama i tata".
• Rozwijanie zainteresowań plastycznych, muzyczno - tanecznych i teatralnych poprzez przygotowanie upominków oraz Uroczystości  z okazji Dnia Matki i  Dnia Taty.
• Doskonalenie percepcji wzrokowej i słuchowej oraz logicznego myślenia poprzez zabawy (różnice w obrazkach, historyjki obrazkowe, zagadki słuchowe itp.).

 NIECH SIĘ WRESZCIE KAŻDY DOWIE I ROZPOWIE W ŚWIECIE CAŁYM, ŻE DZIECKO TO TAKŻE CZŁOWIEK, TYLE, ŻE JESZCZE MAŁY.

• Wzbogacanie wiadomości na temat dzieci różnych ras i narodów - poznanie zwyczajów życia dzieci różnych narodowości i ras: Polak Murzynek, Eskimos; Chińczyk (np. zabawy, ubiór, mieszkania, fauna i flora,  wzbogacanie słownictwa).
• Kształtowanie uczucia miłości i szacunku dla mamy i taty oraz poczucia wartości rodziny w życiu każdego człowieka.
• Rozwijanie zdolności artystycznych: plastycznych, muzycznych, tanecznych i ruchowych.
• Wdrażanie do czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych oraz utrzymywania ładu i porządku na sali podczas zabaw i po ich zakończeniu.

Szczegóły

Opublikowano: 04 grudzień 2012

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MAJ

 „POLSKA MOJĄ OJCZYZNĄ”

• Poznanie symboli narodowych , nabywanie wiedzy o wybranych miastach Polski
• Kształcenie umiejętności budowania wypowiedzi w oparciu o treść legend i opowiadań
• Rozwijanie zdolności rozumienia i stosowania symboli i znaków
• Kształtowanie postaw patriotycznych, budzenie zainteresowania ojczyzną
• Poznanie zabytków i charakterystycznych budowli Warszawy
• Rozwijanie sprawności ruchowej, wzmacnianie poszczególnych grup mięśniowych
• Poznanie możliwości łączenia materiałów , rozwijanie wyobraźni.

 „ZAWODY MOICH RODZICÓW ”

• Przybliżanie wiadomości nt. wybranych zawodów, uczenie szacunku dla pracy ludzkiej.
• Kształtowanie umiejętności tworzenia krótkich wypowiedzi ustnych.
• Poznanie optycznych właściwości lupy.
• Utrwalenie nazw zmysłów ( wzrok, słuch, węch, smak, dotyk)
• Rozwijanie aktywności muzyczno –ruchowej i kształcenie poczucia rytmu
• Kształtowanie umiejętności logicznych i matematycznych.
• Kształtowanie świadomości schematu ciała oraz umiejętności orientowania się w przestrzeni

„MOI RODZICE”

• Rozwijanie uczucia miłości i przynależności do swojej rodziny
• Poznanie różnych sposobów okazywania uczucia miłości i szacunku
• Kształtowanie postawy empatycznej wobec potrzeb mamy i taty
• Wypowiedzi dzieci –odwoływanie się do wiedzy na temat własnej rodziny
• Organizowanie pola spostrzeżeniowego , budowanie zdań z użyciem czasowników, rozwijanie mowy narracyjnej.
• Rozwijanie pracy dużych grup mięśniowych

„ CO PISZCZY W TRAWIE ? ”

• Poszerzanie wiedzy o zwierzętach i roślinach środowiska łąkowego
• Kształcenie słuchu fonematycznego oraz spostrzegania wzrokowego podczas czytania globalnego .
• Nabywanie szacunku do świata roślin i zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem roślin i zwierząt chronionych .
• Inspirowanie się pięknem przyrody do pracy plastycznej
• Określanie położenia przedmiotu na płaszczyźnie i względem innych przedmiotów na ilustracji z zastosowaniem określeń : z prawej z lewej strony miedzy , u góry, na dole itp.